从点滴做起，我的教师之梦

前   言

在当今社会，只有真正的人才才能称的上是锋利闪亮的尖刀，想成为人才是每个年轻人的理想。职业生涯规划开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。对企业而言，公司要体现“以人为本”的人才理念，必须关注员工的可持续成长。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代青年，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能适应社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，正确的评价个人的特点和强项，定准职业方向。重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之不断完善，为自己提供前进的动力并在职业生涯中发挥个人优势。

开学后，伴随着这门课的展开，我对自己的未来也有了规划，首先全面认识自己的各方面特点，然后再全面的考虑教师职业是否合适自己，最后再根据自己的职业制定方案。

 

自我分析

中考失利的我来到了这所学校，当迈进这所学校的时候，我对自己的未来充满了希望。在这里不仅能够学习一些知识，而且为我渺茫的大学梦指引了方向，因此,我一定要努力学习各种文化知识，培养自己各方面的能力，为以后的人生打下了坚实的基础。

1.了解现在的我

从入学之前，就有人跟我说以后的道路不好走，就业很困难，每个岗位都有指定的人员,想要找到一份合适的工作不是那么容易，那对自身的要求就会很高。

我们这一代不被很多60后、70后认可，觉得我们任性。或许喜欢张扬，对自己的未来没有准确的规划，缺少理想和信仰，过分自我。或许没有成熟的价值观，好奇心强，自信又脆弱，敏感而自私；或许我们比较早熟。有强烈的叛逆心理，过分的追求一些偶像。

我承认我的性格存在短板，遇到困难就郁闷，不能冷静地思考问题，有些内向，不懂得纾解生活学习带来的压力。但是我也有自己的优点。我比较活泼，开朗，乐于交朋友，乐于助人，懂得劳逸结合，学习的时候认真学，玩的时候认真玩，虽然成绩不怎么理想，但是每一分都是通过我自己的努力得来的。

2.预测将来的我

所有的收获都是通过自己的付出换取的。自己选择的路，就算跪着，也要将它走完。有些路实在漫长，走下去会很累，但不走会后悔。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有认真努力，刻苦学习，不断地充实自己，才能有石砾成为熠熠珍珠的时刻。

在学校期间，我要努力学习科学文化知识，打好坚实的基础；好好练习普通话，在生活中注意习惯的培养：练习自己的语言组织和表达能力，敢于在人前发言；积极参加学校组织的各种活动，锻炼自己的组织能力。

在课余时间，我要努力丰富自己的知识，拓宽自己的眼界，提高自身的修养。多读一些名著，多多涉猎一些知识，为日后成为一名教师，做更好的准备。

以后的我要有意识的培养自己坚强的意志，不服输的精神，永不言弃，将自己所学的东西传递给未来的希望，让他们茁壮成长，为祖国培育出栋梁，我一定要好好学习，尽早参加实习，早日踏上三尺讲台。

3.我与教师职业间的距离

我最大的长处是勤奋刻苦，脚踏实地，性格温厚；这正是一名人名教师应该具备的品质。一名人民教师应当包容、宽厚，这正是我的优点和长处。

但是我也有自身的缺点，基础知识不够扎实，眼界不够宽广，这些都是自身的不足，应该在今后的时间内，加以改进和提高。

环境分析

在大学生就业形势日益严峻，公务员、外企、国企等热门行业日渐盛行的就业趋势下，教师也渐渐成为择业新宠。随着教育市场化步伐不断加快，我国对教师的需求也随之越来越大。教师有稳定的待遇、丰厚的保障福利、一年可休两次假期且社会家庭教育支出比例越来越高。同时，与公务员激烈的竞争及少之又少的名额相比来说，教师的门槛相对容易一些。国务院、教育部下发相关条件：2009年起义务教育学校实施绩效工资制度，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。

由于自己出生在农村，父母是靠打工来赚钱养家，所以从小生活的环境也不是特别好，受到的教育也不是很完善，所以对社会这个大环境了解也不是很深，只是有自己一面单纯的看法，也慢慢的发现身边离自己最近最普遍的职业教师，从事这个职业很符合自己的家庭背景，有固定的收入，给家里减轻一些负担。并且通过自己的努力也最有可能成为现实。

规划发展阶段

随着社会的发展，人们对于教育的关注度越来越高，因此教师的需求量也大大增加。在带来发展前景的同时，也带来巨大的挑战。人们对于教师的文化程度和职业素养的要求也越来越高，因此制订一个合理的职业规划对于今后的就业大有裨益。

根据自己所选的职业来制定计划，通过一些书籍和杂志学习一些知识。实现目标，需要定好落实计划的措施，意志坚定的执行。珍惜在校生活，不仅仅是为实现近期目标，更是为一生的发展奠定基础。

步骤与措施

   1.2014-2017 在学校期间，学好专业知识。

高一是整个高中阶段的开始，抓住高一，让自己一开始就占据领先的位置，对学生高中阶段发展至关重要，多年的高考经验显示：对高一的重视程度和3年后的高考成绩成正比关系，要想在高考中取得好成绩一定从高一抓起。

高二只要没有严重的偏科，即便各科成绩不算突出，在高考中也能取得一个不错的成绩。如果在高三冲刺中还能够部分学科有所突破，就会考的非常理想，所以均衡发展是取得高考好成绩的基础。

高三明确目标---明确高考目标，同时分析自己的水平，明确差距。对目标学校的情况初步了解（包括历年招生情况对比），朝着自己设定的目标进行最后的冲刺。如果没有合理的定位自己，就无法形成科学的规划。

2.2017-2021进入大学学习，完成大学学业

大学一年级：明确大学三年的专业，明确和职业发展方向，制定科学生活、学习和职业发展规划。积极参加各种社会实践活动，提高自己各项能力，全面发展。

大学二年级：职业定位、职业体验，职业人应该具备的基本职业素质和技能积累，为今后的教师工作打好坚实的基础

大学三年级：科学规划实习、强化和提升职业核心竞争能力，择业面试准备。不断积累自己的经验，提高自己的今后就业竞争力。

3.2021-2024完成更高一层的学历，考取教师资格证，成为一名职业教师 

学习目标：在校期间认真学习文化知识与专业知识，一步一个脚印地打好基础，每周都要总结所学的知识，并能够努力运用到实践中。树立终身学习的理念，克服职业倦怠，始终保持乐观向上的精神。

能力目标：积极参加各项活动来锻炼自己，做每一件有意义的小事锻炼自己，从一点一滴的小事做起，才会积累到足够的经验，不好高骛远，一步一个脚印地走，成功也许在不远的将来，对专业知识要更加了解，并积累一定的工作经验，处好人际关系，提高自身的素质与修养，能够在工作中有所发挥，有强烈的上进心，做出最大努力，取得更好的成绩。

工作与学习目标：继续学习，进入本科院校继续深造，进一步加强对文化识与知专业知识的学习与提高。在就业前景并不明朗的前提下，不断丰富自己，提高自身能力，增加自己的就业竞争力。

 

结束语

计划固然好，但更重要的是在其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。只有脚踏实地，努力刻苦，才能在挑战中不断寻求机遇，在困难中不断迎来希望。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求保持清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，理念，追求，抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。未来，要靠自己去打拼。

 

指导老师：韩子双

          学    校：天津市宝坻区职业教育与成人教育中心