智慧共融守初心 匠心育人担使命——宝坻中专召开班主任工作会议暨经验交流会

2026年1月9日，宝坻中专德育处召开班主任工作会议暨班主任经验交流会，旨在加强班主任队伍建设，提升班级管理水平，促进学生全面发展。会议由德育处陈金旺主任主持，两个教学部部主任及全体班主任参加了会议。

班主任工作会议上，陈金旺主任首先强调了安全工作的重要性，要求班主任严格落实“1530”安全教育制度，关注学生心理健康，筑牢安全防线。他还对即将进行的消防疏散专项演习进行了详细部署，并要求班主任强化矛盾排查与卫生整治工作，确保假期安全。陈主任还强调了班主任手册、安全教育记录本等相关材料的填写与完善工作，并要求班主任密切关注学生动态，及时上报异常情况。

在随后的班主任经验交流会上，经信部李姝垚老师和机电部垢金颖、孙慢慢老师分别上台分享了自己的班主任工作经验。

李姝垚老师以“超人班主任”为主题，用生动的比喻和鲜活的案例，分享了班主任工作的酸甜苦辣。她讲述了从理想中乖巧懂事的学生到现实中活泼跳脱、个性鲜明的学生转变带来的挑战，以及从轻声细语到练就“大嗓门”的转变过程。她强调责任心是班主任工作的基石，并以一位因手术请假、家庭变故而情绪低落的学生为例，分享了自己如何通过耐心沟通、制定追赶计划、持续关注等方式帮助学生走出困境，回归正常学习生活的经历。

垢金颖老师则以“不瞎忙，会预防”为题，分享了如何巧用三剂“强心针”激发学生潜能，以及“温柔且坚定”的班级管理理念。第一针：明方向，引导学生理性思考，学会沟通。第二针：夸进步，激发学生的自信心和责任感。第三针：善谈话，关注细节，将问题的小火苗掐灭在萌芽阶段。

孙慢慢老师以“拒绝摆烂，点燃青春，在挑战中成长”为题，分享了班级凝聚力建设和学生积极性提升的经验，并提出了“赋能引导”的教育理念。她讲述了班级在面临运动会时间紧、资源匮乏、学生积极性低等挑战时，如何通过制定合理目标、激发学生潜能、提升班级凝聚力等方式，最终取得优异成绩的经历。她强调教育不是确保结果完美，而是陪伴学生在不确定中勇敢前行，并分享了“结合学情和班情，因材施教地制定目标”等教育理念。

陈金旺主任对三位老师的分享进行了逐个点评，并给予了高度评价。他指出，三位老师的经验分享不仅体现了她们爱岗敬业、无私奉献的精神，也为其他班主任提供了宝贵的借鉴。他希望全体班主任能够学习她们的经验，不断提升自身的班级管理水平，为学生的健康成长保驾护航。