虽然受疫情影响,2020年春季春季高考延期至6月6日举行,但是宝坻中专在“停课不停学”的号召下,丝毫没有放松对职三年级的教学要求,全体师生都在紧锣密鼓的备战春季高考。
复课之前,教学二部基础班利用三个晚上的时间进行了春考模拟检测。此次模拟考试在曾国强主任和赵元君主任的总体安排下,经过教师们群策群力,为学生制定了周密的复习计划;学生们认真复习,沉着应考,不仅对最近一阶段所学做了总结,也对进一步查漏补缺明晰了方向。
一、精心准备,模拟春考
教师们精心选题,立足考纲,充分考虑教材特点,力保试题在形式和题量上贴近春季高考、时长同于春季高考。确保通过模拟检测,教师们能查验学生的知识掌握情况和复习情况,并帮助学生及时弥补自身学习的不足,不断进步。
二、强化心理,掌握技巧
春季高考的最佳心理状态是紧张中有乐观、压力下有自信、平静中有兴奋。模拟检测不仅有助于降低春季高考的神秘感更有助于锻炼学生的心理适应能力,学生们若能视模拟检测同于春季高考,视春季高考同于模拟检测,则更能端正心态,正视春考。
同时,模拟检测训练了学生的答题时速。学生可在考前大致规划各科Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中各种题型的时间分配(特别是综合科中各学科的时间分配),并借助模拟检测,检验自身答题的规划能力。此外,教师们还要训练学生答卷规范化,按照春季高考要求发放答题卡,学生依卡答题。书写时,学生跟据春季高考电子阅卷特点,保证字迹清楚、书写规范、将答题得分点书写于醒目位置。
三、试后反思,差异补救
检测后,任课教师们及时、认真判卷,对模拟检测的数据精细分析,联系家长有针对性地采取差异化补救措施。并帮助学生反思重点题目的背景、解题方法、网络过程以及相关题型等,尽力使他们做到会一题通一类,具备从各种角度审视处理错题的能力;学生们态度认真,努力做到不犯相同的错误,发现问题,及时处理,争取问题不过夜。
通过模拟检测,任课教师们全面把握了学生的学习水平和学习质量,学生们了解了自身知识掌握的程度与不足,在教师的指导下及时调整复习内容和前进方向,师生均以良好的状态积极迎接开学复课。
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