为强化学校内涵建设,实现科学发展,扎实推进课堂教学改革,进一步提高教学质量和课堂效益,促进教师专业化成长,经学校研究,本学期开展“百名教师课堂教学大比武”活动,特制定本方案。
一、活动组织和领导
成立“百名教师课堂教学大比武活动”领导小组
组长: 李卫东
副组长: 张庆发 王淑红
成员: 张玉新 赵庆栋 王建勋 杨连阜
下设办公室:教务处
主任:王建勋
副主任:孙志强 孙兆祥
二、活动主题
全力打造高效课堂,全面提高教学质量,促进教师专业成长。
三、工作目标
全面落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《宝坻区教育局关于加强高效教学工作的实施意见》精神,紧紧抓住课堂这一教育教学主阵地,扎实推进教学方式改革,着力提升课堂教学质量和效益。每位教师要结合学科特点,恰当选用体现职业教育特点的项目教学、案例教学和岗位教学等教学模式,通过数字仿真、虚拟现实等信息化方式,实现专业教学过程对接生产过程。教学中应用现代信息技术,优化教学过程,增强教学的实践性、针对性和实效性。以专业和学科课程标准为依据,以全面实施素质教育为导向,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台,促进教师努力创新教学方式,形成个性化的教学风格,全力打造高效课堂。
通过这次课堂教学大比武活动,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。
四、活动对象
全体任课教师。
五、活动内容
(一)备课。备教材、备学情、备教法学法,写出规范教案,制作电子课件。讲课前,打印规范教案发给听课教师。
(二)讲课。讲课重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、实训操作和现代多媒体教学等方面。
(三)听课。随堂听课,观察课堂行为和课堂现象,做好听课记录,以学生学的方式、状态、质量、评估教的效果。
(四)说课。说课主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的选用,介绍教学过程设计等。为保证听课进度,教师说课环节时间可缩减,原则上5至10分钟,侧重教学过程设计。
(五)评课。评课要围绕听课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见,针对教学中出现的优点与不足,展开对话,促进反思,探求方法与策略,达到共同提高的目的。
六、活动安排
(一)初赛阶段:2013年3月7日—4月28日。
教学部负责,部主任、年级组长、部内同学科教师参加,请提前做好倒课安排,欢迎其它学科没课教师参加。各教学部排定课堂比武时间表,教师按学期初制定的教学进度授课。
教学部抓紧排定本部教师课堂教学大比武初赛安排表,包括授课人、授课时间、授课地点、授课内容等,于3月15日前交教务处。
各教学部要认真把握听课进度,3月7日到15日,给教师一周准备时间。3月18日到4月5日为初赛的第一阶段,基本完成本部听课任务的1/2,并侧重安排专业课、德育课教师参赛。4月8日到4月28日为初赛的第二阶段,侧重安排基础课教师参赛。每周授课结束后,利用周五下午时间进行集中说课、评课。领导、年级组长和同学科教师评课活动,同时评分组为授课教师打分,以评分标准为依据,坚持原则,公平公正。
初赛结束后,各教学部把评分表、授课教案、课件、获奖名单交教务处存档备查。
每个教学部评出一等奖2人,奖励150元;二等奖4人,每人奖励100元;三等奖6人,每人奖励50元。
(二)复赛阶段:2013年5月2日—5月31日。
初赛荣获一、二等奖教师参加复赛,教务处负责统一组织评选。教务处负责排定教师课堂教学大比武复赛安排表,教务处主任、三部主管教学主任、三部年级组长、三个教学部同学科教师参加。教务处人员、部主任、年级组长、三部同学科教师协调好部门工作,按时到班级听课、评课、打分。听课领导和教师的座椅由涉及到的年级组长负责提前布置。
评出校级一等奖1人,奖励300元;二等奖2人,每人奖励200元;三等奖3人,每人奖励100元。复赛获奖教师荣获本学期教学标兵荣誉称号,其它参加初赛获奖教师荣获本学期教学能手荣誉称号。
天津市宝坻中等专业学校
2012年3月7日
宝坻中专“百名教师课堂教学大比武”活动评分表
授课人: 总分 评分人
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项 目 |
评 分 指 标 |
得分 |
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教学 目的 (10分) |
1、 明确本节课教学目标 2、 突出职业教育的特点,专业技能训练要求具体明确 3、 紧扣教学大纲,教学目标恰当准确 4、 从学生实际出发,切实合理 5、 思想教育、知识教育始终围绕教学目的 |
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