做实“一对一”教育帮扶 力促宕昌职专专业发展 ------天津宝坻职成教中心开展职教帮扶纪实

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强东西部扶贫协作工作的指导意见》和教育部、国务院扶贫办关于《职业教育东西协作行动计划（2016--2020年）》中“天津对口帮扶甘肃省”的要求，宝坻中专党委决心要将“一对一”帮扶合作落地落实，务求实效。依据《天津——甘肃职业教育协作实施方案》和《天津市宝坻区职业教育与成人教育中心-----甘肃省宕昌县职业中等专业学校教育扶贫合作协议》，学校在4月份考察走访的的基础上，安排王建勋主任带队，杨连阜主任和年级组长赵元君老师一行三人于6月1日至6月7日赴甘肃省宕昌职专进行对口帮扶工作。

临行前，三人组成的帮扶小组与宕昌职专校长、教务主任、专业带头人充分沟通，针对宕昌职专教学管理、专业建设、实训教学存在的薄弱环节，对准症结，针对性地制定了详尽的帮扶工作计划。到达后，帮扶小组第一时间与宕昌职校领导会面，对接谋划帮扶事宜。

6月3日上午8:20召开全体教职工会议，会议由党支部书记、校长李若鸿同志主持。会上，李若鸿就王建勋等人的到来表示热烈的欢迎,介绍了宕昌职专教育教学情况及发展瓶颈，强调全体教师要珍惜此次机会，认真学习，积极实践。

会上，王建勋同志做了发言，阐明此次帮扶的重要意义，介绍了宝坻职成教中心办学特色以及专业建设和专业教学情况，与宕昌学校教职工分享了学校的办学成果，介绍了中职教育办学理念，并和宕昌职专工信教学部做出了教学交流。

会后，与电工电子专业教师进行了座谈，了解专业教师在课堂教学和实训教学方面的需求，杨连阜主任介绍了我校电工电子专业教学情况。根据专业教师需求，与宕昌职专教务处杨主任进一步商讨培训内容。

下午2：20，在宕昌职专教务处杨主任和专业教师们的陪同下，参观考察了电工电子专业实训室的设置和设备使用情况。针对实训设备利用率不高、专业教师指导实训能力不强、辅导学生技能大赛没有经验等问题，杨连阜主任与赵元君老师商议并提出从基础实训教学入手，开展对专业教师培训指导。

6月4日上午8:20，杨连阜主任和赵元君老师来到电工基础实训室，杨连阜主任亲自演示搭建基尔霍夫定律实验，经搭接测试和调整，实验成功。在杨连阜主任和赵元君老师的协助下，宕昌职专的几位专业教师一起搭建了叠加原理等几个实验，经过数据测量验证了课本的理论，半天的实验让老师们感受到实训教学的重要性。

下午2：20，一行三人与宕昌职专专业教师分享我校实训教学的经验做法。首先，杨连阜主任介绍近几年我校电工电子专业教学成果，并把我校几位专业教师主编出版的电子专业配套教材和校本教材赠与宕昌职专教师使用。同时将我校摸索出的将二年级相应专业基础课程提前，理论简化，重点以项目式教学法开展专业课教学的思路进行了说明，并对技能大赛组织、培训过程做了经验交流。

之后，赵元君老师介绍专业课教学设计说课过程，以及单个实训项目的具体开展过程，并将天津市和全国说课大赛具体细节做了详细说明。对近三年天津市职业技能大赛试题做了细致的解读，听课教师收获满满。

6月5日上午8:20，赵元君老师在电子技术实训室针对实训教学对专业教师进行辅导。亲自演示技能比赛中拉焊、贴片焊的关键技术，并对实训工具提出改进建议。与专业教师一起共同完成搭建了电子技术实验台的几个基本实验，在耗材元件采购等方面提出改进方案。王建勋和杨连阜主任共同观摩了几个专业班级的课堂教学，并与教学副校长王彦发就专业设置进行经验交流。

下午2:20，杨连阜主任为全校教师做了德国职业教育讲座，和老师们一起分享了赴德培训的收获体会，重点讲授了德国职业教育理论行动导向教学法的实施过程和效果，为宕昌职业中专的教育发展提供了借鉴。

6月6日上午，一行三人与宕昌职专校领导就职业教育如何服务地方经济和专业建设主动对接地方产业问题进行了深入探讨，为旅游服务与管理和护理两个专业建设发展提供了可借鉴的思路，得到校领导的一致肯定。

为期一周的帮扶工作圆满结束，通过讲座、座谈、演示、指导等多种形式的教育培训，面对面、手把手，切实达到了既定的目的和成效。学校领导和教师教育理念得到提升，专业办学思路进一步开阔，专业理论实训教学能力得以加强。一行三人勤恳敬业、求真务实的作风得到宕昌职专教职员工一致好评。